LA PAU: la prova d'accès a la Universitat

Explicació de la PAU del coordinador de la Universitat Miguel Hernández

La pau

View more presentations from pau56.

NO ME MOLESTES, MAMÁ, ESTOY APRENDIENDO

Eduard Punset entrevista a Marc Prensky, un expert en l'educació del futur. Clica en el següent enllaç per veure el video:
No me molestes, mamá,estoy aprendiendo

L'ASSAJAMENT ESCOLAR

Una història real, en el dia a dia de les nostres aules, per analitzar-la en tutoria.

SISTEMA EDUCATIU ESPANYOL

Sistema Educativo Loe

View more documents from pau56.

VIOLÈNCIA DE GÈNERE

No deixes de veure-lo.

¿Què vols estudiar en la Universitat?

Si cliques en el següent enllaç "QUÈ VOLS ESTUDIAR" trobaràs informació de la titulació que vullgues, nota de tall, preu, universitat, ...

Projecte orientació professional "EUREKA" 10 - 11

Presentació eureka 10 11

View more presentations from pau56.

La 1ª reunió amb pares i mares

La primera reunió amb els pares i mares celebrada el passat dijous 14 d’octubre resulta de molta importància, donat que en ella es tracten tot un seguit de temes significatius per el bon funcionament del curs escolar i de l’alumnat en particular. En primer lloc, serveix per conèixer al tutor o tutora, que és la persona més important i significativa  en tot els aspectes educatius de tot l’alumnat i el primer nexe d’unió amb la família. En concret es van tractar temes com:

§    Les característiques del grup i les mesures educatives d’atenció a la diversitat que s’aplicaran. Les matèries, professorat del grup i el seu horari d’atenció als pares.

§    Organització de la convivència

§    L’orientació acadèmica i professional, fonamental en tota la etapa educativa obligatòria i postobligatòria.

§    Valors essencials que es volen transmetre.

§    Hàbits d’estudi i compromís de col·laboració dels pares /mares per assegurar el treball i esforç necessari per garantir l’èxit escolar.

§    L’ús de l’agenda escolar i el seu seguiment.

§    Orientacions i consells bàsics per resoldre conflictes habituals en l’adolescència.

§    Les avaluacions i dates de lliurament de les notes.

§    Criteris de promoció: cal estar ben assabentats per evitar sorpreses.

§    Estudis que s’imparteixen: tipus de Batxillerat, Cicles Formatius d’indústries alimentàries.

§    Altres programes d’innovació que s’imparteixen en el nostre IES: PQPI nivell 1 i 2, Aula Oberta, programa “Eureka” d’orientació acadèmica i professional...

ABANDÓ ESCOLAR

Els dies 6, 7 i 8 d’octubre vaig assistir en Valladolid al 1r congrés sobre “l'Abandó Escolar”, donat que el nostre IES participa en el programa d’innovació “aula oberta”, de la  Conselleria d’educació, per prevenir l’absentisme escolar. La meua sorpresa va ser comprovar que el concepte “d’abandó escolar” fa referència a tots aquells joves entre 18 i 24 anys, que no han continuat estudis o bé no han acabat aquells que havien començat. En Espanya la tassa d’abandó està en el 32%, percentatge evidentment alt. L’objectiu del congrés era conscienciar als responsables educatius de la necessitat de baixar eixa tassa al 15% en el 2020 que és la mitjana europea.  La solució que proposa el Ministeri d’Educació per reduir eixa tassa és potenciar la Formació Professional i per tant més tècnics en el món laboral. Per aconseguir-ho es vol flexibilitzar l’accés amb nous programes com els de Qualificació Professional Inicial, preparació de les provés d’accés als 17 anys, facilitar la continuïtat amb els cicles de grau superior,  conciliar estudi i treball, començar la prevenció del fracàs escolar en primària i no esperar a secundària (Em pregunte perquè no es fa desde infantil  i en la família) i facilitar l’accés a les beques i ajudes necessàries. Es va parlar molt de la importància del professorat, la família i el context social i econòmic de la zona en tot aquest procés. De fomentar la contractació dels titulats per part dels empresaris i la iniciativa pròpia.

Aquesta ampliació del temps d’estudi sembla interessant i necessària, doncs, en una societat globalitzada i del coneixement en la que ens trobem cada vegada més es necessiteen professionals ben formats. L’èxit d’aquesta proposta evidentment passa per què el nostre entorn econòmic i social la considere imprescindible per una millora tecnològica i productiva important i donar oportunitats reals als joves (són el 40% del paro).

MAPES CONCEPTUALS

Clica en "Cmaptools" i accediràs a una pàgina per poder descarregar-te aquest programa per elaborar mapes conceptuals amb tots els passos que cal fer. És un excel·lent programa quan aprens a utilitzar-lo per les múltiples opcions que dóna.

TÈCNIQUES D'ESTUDI

Si cliques en esta pàgina web "Aprender a estudiar de Raúl Martínez" i trobaràs  més de 1.000 consells i més de 100 activitats pràctiques que et seràn molt ùtils  pel teu estudi.

Investigant la "FORMACIÓ PROFESSIONAL" en una webquest

Clica en "Investiga la Formació Professional" i trobarás tot un seguit de tasques per esbrinar en pàginas web la FORMACIÓ PROFESSIONAL.

PHP WEBQUEST

En el següent enllaç trobareu tot un seguit d'activitats per investigar mitjançant pàgines web. Resulten molt interessants donat que us orientarà pas a pas per resoldre el treball que vos propose.
Clica en http://phpwebquest.org/newphp/ i busca aquelles que més t'interessen.

JORNADES DE BENVINGUDA

El passat dimecres 15 de setembre vam participar en l'acte de recepció de benvinguda en els instal·lacions provisionals que romandrem este curs. En primer lloc, "Lola Planelles" la nostra directora va rebre a tot l'alumnat per nivells per donar-los la benvinguda i animar-vós a superar les dificultats del present curs mitjançant la metàfora del "porc Espí". Després els tutors i tutors corresponents vós van acompanyar a la que és la vostra aula on vau desenvolupar tota una sèrie d'activitats de coneixement mutu, l'horari i professorat, l'ús de l'agenda i els normes de convivència bàsiques entre altres.